教育成本:是为了培养一定熟练的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用,包括教育的个人成本和社会成本。
1、朱国宏(1992)按照当时的教育的调查数据进行的测算结果显示,个人收益率分别为:初等教育(小学)为171%,中等教育(中学)为02%,高等教育(大学)为71%,而社会收益率则分别为66%、77%和-0.17%。
2、高等教育投资的个人直接收益可 以通过计算受过高等教育的人与未受过高等教育的人的终身收入差别来表示。
3、教育收益率指标(L)。它是指教育的收益净现值除以教育投资的成本现值之后,再乘以100%所得的数值。(1)个人教育收益率。
4、收益率 = (收益 / 成本 - 1) x 100 (收益:指投资周期内回笼的全部资金)当收益 成本,我们的收益率是负数,也称为负收益率。股票是最常见的出现负收益的例子。
1、投资收益率又称投资利润率是指投资收益(税后)占投资成本的比率。
2、投资收益率又称为“投资利润率”,是税后投资收益占投资成本的比率,也是评价投资方案盈利能力的静态指标。投资收益率表明投资方案正常生产年份中,单位投资每年所创造的年净收益额。
3、投资收益率又称投资利润率是指投资收益(税后)占投资成本的比率。投资收益率的计算公式 公式:投资收益率=投资收益/投资成本×100% 投资收益率的作用意义 投资收益率反映投资的收益能力。
所谓的机会成本通俗的说就是为了得到一样东西必须放弃的东西.很多情况下,某种行动的成本并不像乍看时那么明显.考虑上大学的决策,成本不是住房和伙食,因为即使不上大学,也要租房和吃饭。
上大学的成本为学费和时间(机会成本)。收益为知识的积累、能力素质的提高、人际网络的建立。
经济学上,机会成本用于考察为了得到某种东西所必须放弃的所有东西—金钱、时间、物品、劳务——远远不止,它甚至包括一幅迷人的风景。你必须先有心理准备,机会成本包括的范围是如此之大,可能远远地超出你的想象,考察下面的例子。
会计成本是指企业在经营过程中所实际发生的一切成本。包括工资、利息、土地和房屋的租金、原材料费用、折旧等。
经济学家用边际变动(marginal change)这个术语来描述对现有行动计划的微小增量调整,边际变动是围绕你所做的事的边缘的调整。个人和企业通过考虑边际量,将会做出更好的决策。
当今国际的竞争主要是经济的竞争,而经济的竞争主要是科技的竞争,科技竞争的实质是人才的竞争,人才竞争的根本是教育的竞争。
教育的需求,包括个人对教育的需求,国家对教育的需求和生产单位(企业)对教育的需求。教育的供给包括国家举办的各种教育、企业法人和社团组织举办的教育、以及个人办学等等。
教育投资的问题如果按政策层次来划分,主要包括以下三类:第一,国民经济中的教育投资问题研究。第二,教育部门内部的教育投资决策。
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