国家社科基金项目查询（国家社科基金查询网站）

怎么看国家社科系统申报成

根据项目名称或学者姓名查询。

国家社科基金项目是文科科研项目中最具有权威性的一个项目申报，针对的是全国性的筛选申报，大多承接的都是在各领域非常具有名望的教授之类。

而觊觎这项瑰宝的则是我们在高校奉献一线的各位教授、老师以及我们的学生，因而这些项目具有非常高的竞争性。

我们可以利用利用国家社科基金项目数据库来查询已经获得申报的相关项目信息。

我们可以在项目名称中输入大致的关键词，然后进行搜索。

此外，较为常用的方法还有根据学者姓名进行查询。

这样就可以获得已经申报成的项目相关的信息了，包括项目名称、项目号和申报人等等。

我们甚至可以利用该网站查询已经申报项目的成果。

国家级课题怎么查真假

1、课题是由主办方组织启动，不仅会下发课题申报通知文件，而且也会公布立项课题名单。我们可以登录课题主办方官网查询自己参加的课题，若能查询到，则为真课题。比如教育部课题，可以去教育部官网查询。另外要注意，课题不同，主办方官网有差异。

2、课题资源，不仅课题主办方官网会收录显示，一些第三方权威平台往往也会提供查询课题的服务。因为平台是权威的被认可的，其查询结果也被信任。比如中国知网，可以收录部分立项或结题的课题，当一个课题从中国知网查询到，可以确定是真课题。当然也会有其他权威平台。

二、课题真假查询

1、中国教师发展基金会课题:教育部官网-办公厅-社团管理-社会组织名录-基金会-中国教师发展基金会-专项基金-教师科研专项基金，可以查到。

2、国家社科基金课题:百度搜索国家社科基金-国家社科基金项目数据库-输入项目批准号项目名称和负人，直接搜索即可。

3、全国着学社会科学项目:全国哲学社会科学工作办公室-项目申报与管理-查看已结项公布的项目。

如何查询自己被参与的国家社科

登录国家社科基金项目查询。

国家社会科学基金项目查询：可登入国家社科基金项目查询系统查询即可。

国家社会科学基金设立于1986年，是负责制定国家哲学社会科学研究中长期规划和年度计划，管理国家社科基金，组织评审立项、中期管理、成果验收、宣传推介等工作的组织。

国家社科基金课题组成员姓名怎么看

可以在自然科学基金官方网站上查看。

1、打开自然科学基金官方网站 。

2、无需注册，直接点击页面右上侧的“项目检索”。

3、在打开的“项目综合查询”页面中，点击右侧第二个“人员获资助项目信息查询”。

4、在打开的“人员获资助项目信息查询”页面中，输入自己的姓名和单位名称，点击查询。注意上方的检索条件提示，因为单位代码一般不容易知道，所以输入姓名和单位名称即可。

5、此时查询到的结果会在页面底部显示，比如参与项目数为2，点击数字2，可以查看项目详情。

2022国家社科基金立项公示

经专家评审、社会公示并报全国教育科学规划领导小组批准，现将2022年度国家社科基金教育学立项名单予以公布。共341项，其中重大招标项目10项、重点项目19项、一般项目242项、青年项目58项、西部项目12项。

全国教育科学规划领导小组办公室

课题批准号课题类别课题名称申报人姓名工作单位VAA220001重大项目十八大以来社会主义核心价值观教育的主要经验与深化机制研究石中英清华大学VGA220002重大项目新时代教育公平的国家战略、推进策略与社会支持研究程天君南京师范大学VFA220003重大项目新发展阶段教育促进共同富裕研究顾建民浙江大学VIA220004重大项目高校战略科技力量建设研究赵婷婷厦门大学VHA220005重大项目“双减”背景下基础教育生态系统重构机制研究孟繁华首都师范大学VJA220006重大项目中国技能型社会建设测度模型、驱动因素及路径优化研究徐国庆华东师范大学VFA220007重大项目新时代高质量教师教育体系建设及师资供需配给研究王红华南师范大学VFA220008重大项目教育事权划分与支出责任研究李祥云中南财经政法大学VKA220009重大项目新时代老年教育服务体系建设研究吴峰北京大学VAA220010重大项目中国特色社会主义教育学话语体系研究冯建军南京师范大学AGA220011重点项目“双一流”大学全球战略研究周作宇北京师范大学AFA220012重点项目“双一流”大学建设世界重要人才中心的机制研究董秀华上海市教育科学研究院AIA220013重点项目新时代卓越工程师教育培养研究林健清华大学AJA220014重点项目我国专业学位研究生教育产教融合体系优化研究梁传杰武汉理工大学AGA220015重点项目城市群空间演进与区域高等教育布局重构研究高书国首都师范大学AIA220016重点项目普及化阶段高校分类评价指标体系构建研究桑标上海市教育科学研究院AIA220017重点项目高等教育普及化阶段毕业生就业政策研究李西顺苏州大学AIA220018重点项目“冷门绝学”基础学科的人才培养体系研究文雯清华大学AFA220019重点项目省域优质均衡发展的基本公共教育服务体系构建研究李宜江安徽师范大学AHA220020重点项目“双减”政策落实的过程监测和成效评价研究薛海平首都师范大学AHA220021重点项目中小学地方课程教材定位与功能研究吴刚平华东师范大学AJA220022重点项目职业本科教育的推进路径及实施策略研究曾天山教育部职业教育发展中心AJA220023重点项目国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究祁占勇陕西师范大学AFA220024重点项目民办教育分类管理视域下的举办者行为规制研究王一涛苏州大学AFA220025重点项目教育经费投入的可持续性及合理分配研究曾晓东北京师范大学ACA220026重点项目智能技术赋能教育评价改革研究吴龙凯华中师范大学ACA220027重点项目人工智能教育场景应用的伦理与限度研究杨俊锋杭州师范大学ABA220028重点项目我国青少年社会与情感能力培养研究黄忠敬华东师范大学ALA220029重点项目校园足球实践与新型足球学校建设研究游松辉同济大学BKA220030一般项目企业技能教育管理体制研究鲍长生上海政法学院BKA220031一般项目家庭教育促进法实施背景下家庭教育生态系统重构机制研究海存福北方民族大学BKA220032一般项目韧性城市视域下社区教育推展机制研究胡啸天上海海关学院BDA220033一般项目义务教育阶段学生作业政策国际比较研究马健生北京师范大学